TALLAHASSEE, Fla. (WFLA) – La Administración Biden se pronunció el martes en contra de un proyecto de ley de Florida que limitaría la discusión de temas LGBTQ en las escuelas el mismo día que el proyecto de ley fue aprobado por su primer comité del Senado de Florida.

“No se equivoquen: esta no es una acción aislada en Florida”, dijo Psaki durante la rueda de prensa de la Casa Blanca el martes. “En todo el país, estamos viendo que los líderes republicanos toman medidas para regular lo que los estudiantes pueden o no leer, lo que pueden o no aprender y, lo que es más preocupante, quiénes pueden o no pueden ser. Así son estos niños”.

La legislación, apodada el proyecto de ley “Don’t Say Gay” o “No Digas Gay” por algunos que se oponen a ella, está destinada a proteger los derechos de los padres sobre la educación de sus hijos, según los patrocinadores.

La sección relevante es idéntica en las versiones del proyecto de ley tanto en la Cámara de Representantes como en el Senado de Florida: “Un distrito escolar no puede alentar la discusión en el aula sobre la orientación sexual o la identidad de género en los niveles de grado primario o de una manera que no sea apropiada para la edad o el desarrollo de estudiantes.”

El representante de Florida Joe Harding, republicano por Ocala, quien copatrocinó el proyecto de ley de la Cámara, aclaró en una audiencia del comité que los “niveles de grado primario” significan los grados k a 5.

En períodos de comentarios públicos en ambas cámaras, varios maestros testificaron que los niños de esa edad hacen preguntas sobre estos temas todo el tiempo. Harding dijo que el proyecto de ley no impide eso.

“Los niños hacen muchas preguntas”, dijo Harding, y señaló que tiene cuatro hijos en este rango de edad. “Van a surgir conversaciones. Esa es la realidad de enseñar y trabajar con los estudiantes, así que eso va a suceder. De lo que estamos hablando es de los procedimientos específicos que tiene la escuela”.

El martes por la mañana, en la primera audiencia del comité del Senado sobre el proyecto de ley, el senador de Florida Dennis Baxley, republicano por Ocala, fue un poco más allá.

“Si alguien dice ‘Sra. Fish, ¿por qué Johnny tiene dos mamás?'”, preguntó la senadora de Florida Tina Polsky, demócrata por Boca Ratón. “¿Qué se supone que debe decir el maestro?”

“Bueno, de nuevo, creo… algunas conversaciones son con tus padres”, dijo Baxley, el patrocinador del Senado. “Y creo que cuando comienzas a abrir discusiones de tipo sexual con niños, estás entrando en una zona muy peligrosa”.

Algunos padres estuvieron de acuerdo, y uno incluso testificó que la escuela de su hija la mantuvo en la oscuridad.

“La escuela formó un plan de apoyo transgénero con mi hija a puerta cerrada con tres funcionarios escolares sin notificarme”, testificó una madre.

Sin embargo, la mayoría de los oradores durante el período de comentarios públicos se opusieron al proyecto de ley. Varios niños dijeron que sus padres fueron los que los maltrataron.

“Crecí con padres homofóbicos que decían cosas explícitamente viles y repugnantes”, testificó un hombre gay.

En un viaje al condado de Polk para anunciar mejoras en la infraestructura, el gobernador Ron DeSantis respondió una pregunta del equipo de 8 On Your Side de nuestra estación hermana WFLA sobre si los niños deberían tener más lugares para hablar sobre estos temas delicados, en lugar de menos.

“Bueno, creo que lo que has visto, ha habido informes en Florida y otras partes del país, en que las escuelas mantienen a los padres fuera de estas decisiones, y no veo cómo puedes hacer eso”, respondió DeSantis. “Sí, desafortunadamente en nuestra sociedad, no todos los padres hacen un gran trabajo. Pero mantener a los padres fuera y mantenerlos en la oscuridad, no creo que sea algo que funcione muy bien”.

El análisis del proyecto de ley apunta a seis distritos escolares de Florida, incluidos Hillsborough y Sarasota, que ya cuentan con políticas que guían a los maestros para permitir que los niños controlen a quién le cuentan su condición LGBTQ.

“Los estudiantes tienen derecho a controlar quién en su familia sabe sobre su estatus LGBTQ+”, según la política de Hillsborough. “Los administradores escolares, los maestros y el personal no deben revelar ni difundir información a los padres/tutores sobre la identidad de sus hijos sin su consentimiento”.

“Depende del estudiante, y solo del estudiante, compartir su identidad”, dice la política de Sarasota. “En el caso de los estudiantes de primaria, a menudo el estudiante y los padres están involucrados. Sin embargo, esto es caso por caso”.

Al menos un distrito escolar de Florida, el condado de Leon, fue demandado el año pasado por no incluir a los padres en las discusiones de género.

La guía de políticas del Departamento de Educación de EE.UU. también buscó proteger la privacidad de los jóvenes LGBTQ, aunque esa guía ha cambiado.

Una versión archivada de su sitio web Stop Bullying de agosto de 2021 enumeraba el siguiente punto:

Proteja la privacidad de todos los jóvenes. Tenga cuidado de no revelar o hablar sobre cuestiones de identidad sexual con los padres o cualquier otra persona, sin el permiso previo del joven, a menos que exista una amenaza inmediata para su seguridad o bienestar.

Ese idioma se elimina de la versión actual del sitio.

El año pasado, los CDC informaron que el 11.7 % de los estudiantes de 15 a 17 años se identificaron como “no heterosexuales”, un aumento del 40% con respecto al período comprendido entre 2015 y 2019.

Los grupos de políticas en lados opuestos del pasillo político difieren sobre si la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia (FERPA) protege el derecho de los padres a saber o el derecho de los estudiantes a la privacidad.

Ambos proyectos de ley aún se encuentran en la fase de comité del proceso legislativo.