(NewsNation) — Se está llevando a cabo una investigación en una escuela secundaria de Nueva Jersey que podría estar potencialmente vinculada a lo que se conoce como grupo de cáncer.
Después de investigar un poco, un hombre que asistió a Colonia High School en Woodbridge, Nueva Jersey, descubrió que más de 100 exalumnos y miembros del personal habían sido diagnosticados con el mismo tipo de tumor cerebral diagnosticado en su esposa, su hermana y él mismo.
Al Lupiano dice que ha sido un camino difícil, pero sigue avanzando con la esperanza de evitar más tragedias. El científico ambiental ha sido una fuerza impulsora detrás de una investigación en Colonia High School, un lugar donde dice que 117 personas con tumores cerebrales primarios y 70 con cánceres raros asistieron o trabajaron en años anteriores.
“Mi esposa y mi hermana fueron diagnosticadas el mismo día de agosto, a mí me habían diagnosticado muchos años antes; el hecho de que los tres tuviéramos un raro tumor cerebral primario, simplemente comenzó a hacer sonar campanas y silbatos en mi cabeza”, dijo Lupiano a NewsNation el domingo.
“Cuando comencé a investigarlo, rápidamente agrupé a 15 de nuestros compañeros de clase con estos raros tumores cerebrales. Entré en Facebook el 7 de marzo y pedí a la gente de Facebook que me ayudara a encontrar a otros. Y hoy contamos con 117 personas con tumores cerebrales primarios y otras 70 con cánceres muy raros”.
Lupiano dice que no puede descartar todas las demás posibilidades, pero agrega que al mirar los números y dónde vivían las personas con respecto a la escuela, no tenían nada más en común.
“El único vínculo que pude encontrar una y otra vez es que todas estas personas, así como los maestros y el personal, dijeron que había enseñado o que había asistido a Colonia High School en algún momento de mi vida”, dijo Lupiano.
“Muchas personas atribuyen estas cosas a la mala suerte. Tiendo a no ver eso. Miro las coincidencias. Y cuando las coincidencias empiezan a sumar, ya no es una coincidencia. es un patrón Y vi un patrón desarrollándose aquí. Y dije que iba a usar ciencia muy básica para ver si funcionaba. Y cuanto más indagaba en este problema, más patrones descubrí que surgían”.
Cuando el médico de Lupiano descubrió que tanto él como su esposa tenían el mismo tipo de tumor, dice que las probabilidades eran como ver a una pareja casada siendo alcanzada por un rayo.
“Dijo que nunca había visto en su práctica, nunca había leído sobre eso en ningún libro, de dos personas que estaban casadas entre sí y que tenían un tumor cerebral primario como el nuestro, un neuroma acústico, que tiene una tasa de incidencia de uno en 100.000. La posibilidad de que dos de nosotros nos juntáramos y tuviéramos esto era demasiado para que él la ignorara”, dijo Lupiano.
Tanto la escuela como las agencias gubernamentales locales están investigando las preocupaciones, pero Lupiano se siente desanimado por el enfoque de no intervención que dice que las agencias estatales y federales han adoptado hasta ahora.
“Estoy un poco frustrado porque recibimos muchos deseos cálidos y ‘estamos dispuestos a ayudar’ de las agencias estatales y federales. Pero hasta el momento, no están dispuestos a involucrarse”, dijo Lupiano. “Están adoptando un enfoque más de esperar y ver. Y creo que ha llegado el momento de que pongan las botas en el suelo y participen activamente en el muestreo de aire, agua y suelo”.
A medida que pasan los días y las semanas, Lupiano se va preocupando cada vez más. Su hermana, quien falleció por impactos de su tumor cerebral, tiene hijos que también asisten a la escuela.
“La idea de que tengan que pasar por lo que el resto de nosotros hemos vivido es abrumadora”, dijo Lupiano. “Cuanto antes obtengamos respuestas, antes podremos averiguar si hay un problema continuo y mejor será para todos”.
Para su familia y todos los involucrados en la Escuela Secundaria Colonia, Lupiano exige respuestas y acción.
“Creo que es hora de involucrar activamente a las agencias federales y estatales. Deje de discutir si esto es un grupo de cáncer o no, y comience a ingresar a la escuela y determine si hay un problema”.